اثر التدريس طبقا لنموذج أوزوبيل على التحصيل و بقاء اثر التعلم و الاتجاهات العلمية لدى تلاميذ الصف الثانى الثانوى و علاقته بمستويات نموهم العقلى
تفاصيل النشر:كلية التربية - جامعة طنطا, 1988وصف:363 ص 28 سم| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ph. D | Main Library | 371.3 / ع ا / 5911 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح |
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.