...

المعرفة

من أجل التنمية

اثر التدريس طبقا لنموذج أوزوبيل على التحصيل و بقاء اثر التعلم و الاتجاهات العلمية لدى تلاميذ الصف الثانى الثانوى و علاقته بمستويات نموهم العقلى (رقم التسجيلة. 365)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 00667 a2200145 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 231204b1988 |||||||| |||| 00| 0 ara d
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240509121123.0
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
-- alis book code
System control number 418
245 ## - TITLE STATEMENT
Title اثر التدريس طبقا لنموذج أوزوبيل على التحصيل و بقاء اثر التعلم و الاتجاهات العلمية لدى تلاميذ الصف الثانى الثانوى و علاقته بمستويات نموهم العقلى
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. كلية التربية - جامعة طنطا,
Date of publication, distribution, etc. 1988
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 363 ص
Dimensions 28 سم
500 ## - GENERAL NOTE
General note
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Norton , M. Scott
Relator term
9 (RLIN) 297
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name يوسف صلاح الدين قطب
Relator term
9 (RLIN) 416
المقتنيات
Date last seen Total Checkouts Full call number Copy number Price effective from Koha item type Public note Lost status Materials specified (bound volume or other part) Damaged status Not for loan Withdrawn status Home library Current library Shelving location Date acquired
05/08/2024   371.3 / ع ا / 5911 1 05/08/2024 Ph. D   1             05/08/2024

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها