...

المعرفة

من أجل التنمية

اثر التدريس طبقا لنموذج أوزوبيل على التحصيل و بقاء اثر التعلم و الاتجاهات العلمية لدى تلاميذ الصف الثانى الثانوى و علاقته بمستويات نموهم العقلى

اثر التدريس طبقا لنموذج أوزوبيل على التحصيل و بقاء اثر التعلم و الاتجاهات العلمية لدى تلاميذ الصف الثانى الثانوى و علاقته بمستويات نموهم العقلى - كلية التربية - جامعة طنطا, 1988 - 363 ص 28 سم

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها