دراسة تجربية حول مدى فاعلية نتائج اسكنر على المتخلفين عقليا فى تدريس وحده فى الحساب لتلاميذ الصف الخامس بمدارس التربية الفكرية
تفاصيل النشر:كلية التربية - جامعة اسيوط, 1978وصف:247 ص 30 سم| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Recla Magster | Main Library | 375.630043 / ا ع / 2304 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح |
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.