اثر استخدام طريقة الحوار فى تدريس الفلسفة على تنمية التفكير الناقد لتلميذات الصف الثالث أدبى بالمرحلة الثانوية
تفاصيل النشر:كلية التربية - جامعة عين شمس, 1986وصف:224 ص 30 سم| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Recla Magster | Main Library | 373 / ا ع / 3685 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح |
Browsing Main Library shelves إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.