التصورات و السلوكيات الخاطئة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية عن مرض البلهارسيا ، و اقتراح بعض الاستراتيجيات لعلاجها
تفاصيل النشر:المركز القومى للبحوث التربوية و التنمية, 1999وصف:68 ص 28 سم| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رابط URL | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Searches | Main Library | 372.5 / م ق / 5463 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | |||||
| Searches | Main Library المكتبة الالكترونية | 372.5 / م ق / 5463 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | رابط إلى المورد | 2 | المتاح | ||||
| Searches | Main Library | 372.5 / م ق / 5463 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 3 | المتاح |
Browsing Main Library shelves إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| 372.5 / م ق / 2711 الرياضيات فى التعليم الاساسى | 372.5 / م ق / 2711 الرياضيات فى التعليم الاساسى | 372.5 / م ق / 2711 الرياضيات فى التعليم الاساسى | 372.5 / م ق / 5463 التصورات و السلوكيات الخاطئة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية عن مرض البلهارسيا ، و اقتراح بعض الاستراتيجيات لعلاجها | 372.5 / م ق / 5463 التصورات و السلوكيات الخاطئة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية عن مرض البلهارسيا ، و اقتراح بعض الاستراتيجيات لعلاجها | 372.5 / م ق / 5487 تقويم مناهج المجالات العملية بمرحلة التعليم الاساسى و مدى تحقيقها لاهداف تلك المرحلة | 372.5 / م ق / 5487 تقويم مناهج المجالات العملية بمرحلة التعليم الاساسى و مدى تحقيقها لاهداف تلك المرحلة |
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.