000 | 01223nam a22002897i 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | EG-CaIDSC | ||
005 | 20240603204221.0 | ||
008 | 240603b 00 0 eng d | ||
040 |
_aمكتبة المركز _bالعربية _cمكتبة المركز _erda |
||
100 |
_aايمان على محمد متولى _9983 |
||
242 | _aBlended Learning Models as Technological Alternatives for Practicing Extracurricular Activities In the light of Cricis | ||
245 | _aأنماط التعلم المدمج كبدائل تكنولوجية لممارسة الأنشطة المدرسية في ظل الأزمات | ||
260 |
_aالقاهرة: _bالمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، _c2023. |
||
300 |
_a80ص؛ _c24سم |
||
336 |
_atext _2rdacontent |
||
337 |
_aunmediated _2rdamedia |
||
338 |
_aonline_resource _2rdacarrier |
||
653 | _aالتعلم المدمج | ||
653 | _aبدائل تكنولوجية | ||
653 | _aالأنشطة المدرسية | ||
653 | _aالأزمات | ||
653 | _aالتقنية الرقمية | ||
653 | _aتصميم الأنشطة | ||
653 | _aالتعلم عبر الإنترنت | ||
902 | _aأبحاث 2023 | ||
942 |
_2ddc _c4 |
||
999 |
_c7201 _d7201 |