| 000 | 01019 a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 231204b2009 |||||||| |||| 00| 0 ara d | ||
| 005 | 20240509122203.0 | ||
| 245 | _aاثر اختلاف نوع التفاعل فى استراتيجية تنظيم انماط الابحار على التحصيل المعرفى والاداء المهارى لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال برامج التعلم الالكترونى | ||
| 300 |
_a223ص _c30سم |
||
| 500 | _a | ||
| 035 |
_balis book code _a6089 |
||
| 700 |
_aشريف ابراهيم احمد حسن الجمل _e _95001 |
||
| 700 |
_aمصطفى عبد السميع محمد _e _9370 |
||
| 700 |
_aامل عبد الفتاح سويدان _e _94763 |
||
| 260 |
_bمعهد الدراسات و البحوث التربوية , _c2009 |
||
| 653 | _aالتعلم الالكترونى | ||
| 653 | _aالمرحلة الثانوية | ||
| 653 | _aالابحار | ||
| 653 | _aالتحصيل المعرفى | ||
| 653 | _aالاداء المهارى | ||
| 999 |
_c5165 _d5165 |
||