000 00667 a2200145 4500
008 231204b1988 |||||||| |||| 00| 0 ara d
005 20240509121123.0
245 _aاثر التدريس طبقا لنموذج أوزوبيل على التحصيل و بقاء اثر التعلم و الاتجاهات العلمية لدى تلاميذ الصف الثانى الثانوى و علاقته بمستويات نموهم العقلى
300 _a363 ص
_c28 سم
500 _a
035 _balis book code
_a418
700 _aNorton , M. Scott
_e
_9297
700 _aيوسف صلاح الدين قطب
_e
_9416
260 _bكلية التربية - جامعة طنطا,
_c1988
999 _c365
_d365