...

المعرفة

من أجل التنمية

استراتيجية تحكم المتعلم فى برنامج الحاسب الالى و اثارها على تحصيل التعلم و اتجاهاتة : دراسة تجريبية

المساهم (المساهمين):تفاصيل النشر:معهد الدراسات و البحوث التربوية - جامعة القاهرة, 2000وصف:300ص 29 سمالموضوع:
وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة
التقييم بالنجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة ملاحظات تاريخ الإستحقاق الباركود
Recla Magster Main Library /س ع /6856 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 المتاح

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها