...

المعرفة

من أجل التنمية

أعاد بحثك 12 نتيجة.

فرز
نتائج
1.
Reconstructing schools : : An International Perspective on the Movement to Transform the Control and Performance of Schools by
تفاصيل النشر: Falmer Press, 1993
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة: (1)رقم الطلب:371.2/B H/1625.

2.
Comparative Studies in Special Education by
تفاصيل النشر: Gallaudet University Press, 1994
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة: (1)رقم الطلب:371.9/MK/1935.

3.
Challenging Violence in Schools : : An issue of masculinities by
تفاصيل النشر: Open University Press, 2001
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة: (1)رقم الطلب:371.58/MM/2719.

4.
International Yearbook Of Educational And Training Technology 1994/95 : by السلاسل:Master Classes in Education Series
تفاصيل النشر: Kogan page, 1994
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة: (1)رقم الطلب:370.032/R/1664.

5.
Creating And Managing The Democratic School by
تفاصيل النشر: Falmer Press, 1995
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة: (1)رقم الطلب:371.2/CJ/1846.

6.
Mainstream Or Special ? : Educating Students With Disabilities by
تفاصيل النشر: Routledge, 1997
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة: (1)رقم الطلب:371.91/JJ/1912.

7.
The Primary School In Changing Times : : Australian Experience by
تفاصيل النشر: Routledge, 1998
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة: (1)رقم الطلب:372/TT/2289.

8.
Meeting The Challenges Of Primary Schooling by
تفاصيل النشر: Routledge, 1997
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة: (1)رقم الطلب:372./LL/2130.

9.
Citizenship Education And The Modern State by
تفاصيل النشر: Falmer Press, 1997
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة: (1)رقم الطلب:372.832/KK/2342.

10.
connecting leadership and learning by
تفاصيل النشر: Routledge, 2009
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة: (1)رقم الطلب:371.2/ M.J/ 3047.

11.
SHINING A LIGHT ON THE AUTISM SPECTRUM : Experiences and aspirations of adults by
تفاصيل النشر: Routledge, 2017
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة: (1)رقم الطلب:370.158/3227.

12.
Evidence - Based Learning and Teaching : A look into Australian Classroooms by
تفاصيل النشر: Routledge,
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة: (1)رقم الطلب:370/B M/3251.

صفحات

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها