...

المعرفة

من أجل التنمية

أعاد بحثك 255 نتيجة.

فرز
نتائج
61.
دراسة تقويمية لنظام التعليم قبل الجامعي في مصر للعام الدراسي 2020/ 2021في ظل جائحة كورونا. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
العنوان المترجم:An Evaluation Study of the Pre-university Education System in Egypt for the 2020/2021 Academic Year in light of the Corona Pandemic.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

62.
تطبيق الحوكمة في المؤسسات التعليمية في ضوء الفكر الإداري المعاصر. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
العنوان المترجم:Application of the administrative governance in schools in Egypt in the light of the temporary administrative thought.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

63.
التخطيط لربط التعليم الثانوي الفني الزراعي في مصر باحتياجات سوق العمل في ضوء رؤية 2030: دراسة استطلاعية. - by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
العنوان المترجم:Planning to Harmonize Agricultural Secondary Vocational Education in Egypt with The Needs of The Labour Market in The Light of Vision 2030: A Pilot Study.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

64.
التعليم المصري والتربية على المواطنة العالمية. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
العنوان المترجم:The Egyptian Education and Global Citizenship Education.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

65.
آليات تعزيز التنوع والتسامح وقبول الآخر في التعليم قبل الجامعي في مصر. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
العنوان المترجم:Develop various mechanisms to promote a culture of diversity, tolerance, and acceptance of others in pre-university education stages, in Egypt.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

66.
التربية الجمالية كمدخل لتنمية بعض القيم لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
العنوان المترجم:Aesthetic Education as an Entrance to the Development of Some Values for Students of the Industrial Secondary School.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

67.
أساليب الكشف عن الموهوبين في مرحلة الطفولة المبكرة: دراسة تحليلية مقارنة by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

68.
دليل مقترح لمعلمات الحلقة الأولي من التعليم الأساسي لتفعيل مهارات التعلم المنزلي في ضوء التعلم المدمج. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
العنوان المترجم:A Proposed guide for the teachers of the first cycle of basic education to activate home learning in the light of blended learning.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

69.
التخطيط للوفاء بمتطلبات الدمج في مؤسسات التعليم قبل الجامعي بمصر. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

70.
أنشطة في التربية البدنية والصحية عن بعد للتلاميذ بالمدرسة الابتدائية : نماذج مقترحة by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

71.
تنمية المهارات البحثية لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء الخبرات العالمية. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
العنوان المترجم:Developing research skills for high school students In light of global experiences.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

72.
استراتيجية مقترحة لمنظومة التعليم والتدريب المزدوج في مصر. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية، 2022
العنوان المترجم:A proposed strategy for the dual education and training system in Egypt.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

73.
متطلبات تطبيق ريادة الأعمال الرقمية في التعليم الفني في مصر. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
العنوان المترجم:Requirements of digital entrepreneurship implementation in technical education in Egypt.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

74.
تصور مقترح لبرامج التنمية المهنية لمعلمي ذوى الإعاقات للمرحلة الابتدائية في إطار التحول للتعلم الرقمي. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

75.
دور الجمعيات الأهلية فى مجال تعليم الكبار في ضوء رؤية مصر 2030م. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
العنوان المترجم:The role of civil associations in the field of adult education In light of Egypt's vision 2030.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

76.
دراسة تقويمية لمنهج القيم واحترام الآخر للصف الثالث الابتدائي في ضوء معايير منظومة المناهج الجديدة (2.0). by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
العنوان المترجم:Evaluate the curriculum of values and respect for the other in the third primary stage in light of the standards of the new curriculum system (2.0)..
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

77.
تفعيل دور القيادات المدرسية في دعم بيئة التعلم الرقمي. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
العنوان المترجم:Activating the role of school leadership in enhancing the digital learning environment.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

78.
تصور مقترح لتنمية الثقافة المالية لدى طلاب التعليم الثانوي الفني نظام الثلاث سنوات: دراسة ميدانية by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

79.
تصميم أنشطة تعليمية باستخدام الفصول الافتراضية في الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتلاميذ المرحلة الإعدادية. by
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

80.
تصور مقترح لأدوار أصحاب المصلحة في تمكين الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد من التعليم في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. by
تفاصيل النشر:القاهرة المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية 2022
العنوان المترجم:A proposed vision for Stakeholders Roles to Educational Empowerment for Children with Autism Spectrum Disorder in Light of the Requirements of the Fourth Industrial Revolution.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Main Library (1)رقم الطلب:أبحاث 2022.

صفحات

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها