آليات مقترحة لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين بالمدارس الابتدائية
- القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2025
- 159ص؛ 25 سم.
تطبيقات الذكاء الإصطناعي تعليم التلاميذ تلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد تلاميذ الدمج المدارس الابتدائية