Rôle des situations d’enseignement - apprentissage Au développement de la construction cognitive - culturelle Chez l'apprenant du F.L.E. au cycle secondaire
= دور المواقف التعليمية/ التعلمية في تنمية البناء المعرفي الثقافي لدى متعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية ثانية بالمرحلة الثانوية
- القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2008
- 160p 24cm
cycle secondaire البناء المعرفي الثقافي Rôle des situations d’enseignement المرحلة الثانوية متعلم اللغة الفرنسية