تقويم الكتب الدراسية للمرحلة الابتدائية في ضوء الاتجاهات المعاصرة والمعايير القومية والمفاهيم الحديثة: دراسة تحليلية تقويمية
- القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2004.
- 256ص؛ 30 سم.
الكتب الدراسية المرحلة الابتدائية الاتجاهات المعاصرة المعايير القومية المفاهيم الحديثة تحليل المحتوى