TY  - GEN
AU  - محمد جاد محمد محمد 
TI  - دراسة مقارنة بين نموذجي التقدير الجزئي والاستجابة المتدرجة في مؤشرات دقة بناء وتدريج بنك أسئلة في مادة الرياضيات لطلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي : : A Comparative Study between the Partial Credit Model and the Graded Response Model in the Accuracy Indicators of Conctructing Item Bank in Mathematics for the Seccond Cycle of Basic Education Students
PY  - 2021///
PB  - جامعة القاهرة، معهد الدراسات التربوية، قسم علم النفس التربوى
KW  - الرياضيات
KW  - بنك الاسئلة
KW  - التعليم الاساسى
KW  - طلاب
ER  -