استراتيجية مقترحة في تعليم القراءة قائمة على التعلم النشط لتنمية مهارات التفاوض لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي في الجمهورية العربية السورية :   A suggested strategy in learning reading based on active learning for developing negotition skills for the first-grade secondary school students in the Arab Republic of Syrian 

 -  معهد الدراسات و البحوث التربوية ,  2011 
 - 260ص  30سم 
<br/><br/>  
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>التعلم النشط طرق التدريس التفاوض سوريا القراءة العصف الذهني التعلم التعاونى الالعاب التعليمية لعب الادوار طلاب