فاعلية برنامج حاسوبي ممزوج قائم على النظرية البنائية في تنمية مهاراتالتفكير الناقد ومهارات الاستقصاء العلمي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمملكة البحرين
- معهد البحوث والدراسات العربية , 2009
- 472 ص 30 سم
برنامج كمبيوترى تكنولوجيا التعليم النظرية البنائية التعليم الاساسى البحرين