فاعلية برنامج حاسوبي ممزوج قائم على النظرية البنائية في تنمية مهاراتالتفكير الناقد ومهارات الاستقصاء العلمي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمملكة البحرين - معهد البحوث والدراسات العربية , 2009 - 472 ص 30 سم



برنامج كمبيوترى تكنولوجيا التعليم النظرية البنائية التعليم الاساسى البحرين