استراتيجية مقترحة لتنمية المستويات العليا للتفكير لدى طلاب التعليم الفنى نظام السنوات الخمس فى مجال تدريس العلوم - المركز القومى للبحوث التربوية و التنمية, 1998 - 88 ص 28 سم