دارسة تجريبية فى تأثير المدح والذم على تحصيل الطلاب الانبساطين والانطوائين : رسالة ماحيستير من جامعة بغداد فى علم النفس
تفاصيل النشر:وزارة التربية, 1972وصف:114ص 22سم| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Recla Magster | Main Library | 370.153 / م ا / 550 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح |
Browsing Main Library shelves إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| 370.153 / ف ا / 3198 سيكولوجية التعلم | 370.153 / ف ا / 3198 سيكولوجية التعلم | 370.153 / ف ر / 6217 تعليم التفكير : فعاليات الاستقصاء داخل حجرة الدراسة | 370.153 / م ا / 550 دارسة تجريبية فى تأثير المدح والذم على تحصيل الطلاب الانبساطين والانطوائين : رسالة ماحيستير من جامعة بغداد فى علم النفس | 370.153 / م ع / 2948 الطفل العربى ووسائل الاعلام واجهزة الثقافة : دراسة ميدانية فى عين من الدول العربية عام 1988 | 370.153 / م م / 3019 دراسة سيكومترية مقارنة - لطرق حساب معامل ثبات الاختبارات المرجعية الى المحك | 370.153 / م ى / 6108 الاتصال والسلوك الانسانى : رؤية فى انثروبولوجيا الاتصال |
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.