...

المعرفة

من أجل التنمية

Rôle des situations d’enseignement - apprentissage Au développement de la construction cognitive - culturelle Chez l'apprenant du F.L.E. au cycle secondaire

بواسطة:تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2008وصف:160p 24cmنوع المحتوى:
  • text
نوع الوسائط:
  • unmediated
نوع الناقل:
  • online resource
العنوان المترجم:دور المواقف التعليمية/ التعلمية في تنمية البناء المعرفي الثقافي لدى متعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية ثانية بالمرحلة الثانويةالموضوع:
وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة
التقييم بالنجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رابط URL حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
Searches Main Library المكتبة الالكترونية رابط إلى المورد المتاح 232
Searches Main Library المكتبة الالكترونية رابط إلى المورد المتاح 233

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها