تصميم مصفوفة لتضمين مهارات التعلم الاجتماعي والوجداني في مناهج التعليم العام في ضوء بعض الخبرات الدولية.
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2022.وصف:189ص؛ 24سمنوع المحتوى:- text
- unmediated
- online resource
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رابط URL | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Searches | Main Library المكتبة الالكترونية | أبحاث 2022 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | رابط إلى المورد | 1 | المتاح |
Browsing Main Library shelves, Shelving location: المكتبة الالكترونية إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.