.

عرض عادي عرض مارك عرض تدوب

Understanding the School Curriculum : Theory, Politics and Principles

المساهم (المساهمين):

Moore, Alex []

تفاصيل النشر:Routledge, 2015وصف:24cm 198Pالموضوع:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	ملاحظات	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Book	Main Library	375/M A/3177 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح

Browsing Main Library shelves إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)

السابق								التالي
السابق	375/HL/3203 Transitioning to concept -based curriculum and instruction : How to bring content and process together	375/K T/3107 Cross-Curricular Teaching in the Primary School : Planning and Facilitating Imagintive Lessons	375/KH/1278 The Struggle for the American Curriculum 1893-1958	375/M A/3177 Understanding the School Curriculum : Theory, Politics and Principles	375/M B/1411 New Curriculum-National Curriculum	375 / M C / 2360 Perspectives : Key Concepts for Understanding Curriculum 1	375/M H/1644 Learning with artificial Worlds : Computer-based Modelling in the Curriculum	التالي

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.

طباعة
أضف إلى سلتك (إزالة)
حفظ التسجيلة
BIBTEX دبلن كور MARCXML مارك (non-Unicode/MARC-8) مارك (يونيكود/UTF-8) مارك (Unicode/UTF-8, قياسي) MODS (XML) RIS ISBD
المزيد من البحث

البحث عن هذا العنوان في:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها