...

المعرفة

من أجل التنمية

بحث تجريبى لمقارنة مدى فاعلية استراتيجتى ( بلوم ) و( كلير) فى التعلم للاتقان فى تعلم المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى

المساهم (المساهمين):تفاصيل النشر:كلية البنات - جامعة عين شمس, 1992وصف:543 ص 30 سم
وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة
التقييم بالنجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة ملاحظات تاريخ الإستحقاق الباركود
Ph. D Main Library 372.3545/ح م/3261 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 المتاح

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها