...

المعرفة

من أجل التنمية

تعرف أثر التفاعل بين التعلم التعاونى و الاسلوب المعرفى على تحصيل رياضيات المرحلة الاعدادية و الاتجاه نحوها

المساهم (المساهمين):تفاصيل النشر:معهد الدراسات و البحوث التربوية - جامعة القاهرة, 1999وصف:484 ص 30 سم
وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة
التقييم بالنجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة ملاحظات تاريخ الإستحقاق الباركود
Ph. D Main Library 375 / م أ / 5159 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 المتاح

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها