الموهبة العلمية وأساليب التفكير : نموذج لتعليم العلوم في ضوء التعلم البنائي المستند الى المخ
تفاصيل النشر:دار الفكر العربى, 2010وصف:400 ص 26 سمالموضوع:| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Book | Main Library | 371.95/ ح م/8082 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح |
Browsing Main Library shelves إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| 371.95/TN/1232 Teaching Clever Children, 7-11 | 371.95/ أ أ/ 9322 انتقاء الموهوبين رياضيا : الأسس النظرية والتطبيقية المعاصرة | 371.95 / ا ر / 6757 الرعاية التربوية للمتفوقين دراسياً | 371.95/ ح م/8082 الموهبة العلمية وأساليب التفكير : نموذج لتعليم العلوم في ضوء التعلم البنائي المستند الى المخ | 371.95 / ر س/6441 رعاية الموهوبين : ارشادات للآباء و المعلمين | 371.95/ ر ع /6252 الموهوبون : اساليب رعايتهم واساليب التدريس لهم | 371.95/ ر ع /6252 الموهوبون : اساليب رعايتهم واساليب التدريس لهم |
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.