...

المعرفة

من أجل التنمية

اتجاهات وتجارب معاصرة فى تقويم اداء التلميذ و المدرس

المساهم (المساهمين):السلاسل:سلسلة المراجع في التربية وعلم النفستفاصيل النشر:دار الفكر العربى, 2002وصف:509 ص 24سمالموضوع:
وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة
التقييم بالنجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة ملاحظات تاريخ الإستحقاق الباركود
Book Main Library 371.27 / ج ع / 6105 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 المتاح

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها