Perspectives On Learning Disabilities : : Biological, Cognitive, Contextual
تفاصيل النشر:Westview Press, 1999وصف:296p. 24cmالموضوع:| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Book | Main Library | 371.926/SR/2268 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح |
Browsing Main Library shelves إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| 371.92/م ن/8559 الإعاقات المتعددة : Multiple Disabilities | 371.921/CM/1110 Teaching the Slow Learner in the Primary School | 371.926/JD/2658 Understanding And Managing Learning Disabilities In Adults | 371.926/SR/2268 Perspectives On Learning Disabilities : : Biological, Cognitive, Contextual | 371.926/ T T/ 2835 Caring For People with Learning Disabilities | 371.926 / W A / 2894 Underachievement In Schools | 371.926 /ا ش/ 7277 استراتيجية مقترحة في تنمية بعض المفاهيم العلمية والمهارات الوجدانية ومهارات ما وراء الذاكرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم |
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.