نماذج للربط بين الجوانب المعرفية والجوانب التطبيقية في المواد الدراسية بالتعليم الأساسي
تفاصيل النشر:القاهرة: المركز القومى للبحوث التربوية و التنمية, 1980وصف:متعدد الترقيم 28سمنوع المحتوى:- text
- unmediated
- online resource
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رابط URL | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Searches | Main Library المكتبة الالكترونية | 372.5 / م ق / 1164 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | رابط إلى المورد | 1 | المتاح | 127 |
Browsing Main Library shelves, Shelving location: المكتبة الالكترونية إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| 372.30751 / ج م / 318 الرياضات فى الاساسى | 372.358/م ق/6335 ادخال التكنولوجيا فى مرحلة التعليم قبل الجامعى : دراسة تقويمية | 372.41/م ق/ 851 تيسير معوقات القراءة والكتابة : خلاصة رسالة ماجسيتر | 372.5 / م ق / 1164 نماذج للربط بين الجوانب المعرفية والجوانب التطبيقية في المواد الدراسية بالتعليم الأساسي | 372.5 / م ق / 5463 التصورات و السلوكيات الخاطئة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية عن مرض البلهارسيا ، و اقتراح بعض الاستراتيجيات لعلاجها | 372.5 / م ق / 5487 تقويم مناهج المجالات العملية بمرحلة التعليم الاساسى و مدى تحقيقها لاهداف تلك المرحلة | 372.5005 / م ق / 1177 خطة واهداف ومقررات المواد الدراسية للتعليم الاساسى : مدارس التربية الفكرية - المتخلفون عقليا |
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.