School Effectiveness : : Fracturing The Discourse
تفاصيل النشر:Falmer Press, 1999وصف:155p. 24cmالموضوع:| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Book | Main Library | 371.2/M L/2428 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | ||||
| Book | Main Library | 371.2/M L/2428 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح |
Browsing Main Library shelves إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| 371.2/L P/1965 Quality management in education : : Sustaining the vision through action research | 371.2/m J/2747 Improving School Effectiveness | 371.2/ M.J/ 3047 connecting leadership and learning | 371.2/M L/2428 School Effectiveness : : Fracturing The Discourse | 371.2/M L/2428 School Effectiveness : : Fracturing The Discourse | 371.2/ME/657 Educational Adminstration | 371.2/MJ/2373 Schools must speak for themselves : : The case for school self - evaluation |
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.