| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Book | Main Library | 373/R D/2924 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح |
Browsing Main Library shelves إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| 373 / M K / 1532 Secondary Instructional Methods | 373 /OC/576 Integration Of The HAndicapped In Secondary Schools | 373 / P J / 1865 The Effective Teaching of Secondary Science | 373/R D/2924 Reforming Secondary Education | 373 / S L / 1817 Realms of Knowledge : : Academic Departments in Secondary Schools | 373/أ.أ/8004 الثقة التنظيمية والميزة التنافسية بالمدرسة الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض الخبرات الأجنبية المعاصرة | 373 / ا ع / 3685 اثر استخدام طريقة الحوار فى تدريس الفلسفة على تنمية التفكير الناقد لتلميذات الصف الثالث أدبى بالمرحلة الثانوية |
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.