...

المعرفة

من أجل التنمية

تقرير عن مستوى القرائية لدى تلاميذ التعليم الأساسي وآليات مواجهة الفاقد التعليمي (رقم التسجيلة. 7312)

MARC details
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 00989nam a22002417i 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط EG-CaIDSC
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20241031134217.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 241031b 00 0 eng d
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية مكتبة المركز
لغة الفهرسة العربية
وكالة النسخ مكتبة المركز
قواعد الوصف rda
100 ## - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى ايمن عيد بكرى محمد
9 (RLIN) 281
245 ## - بيان العنوان
العنوان تقرير عن مستوى القرائية لدى تلاميذ التعليم الأساسي وآليات مواجهة الفاقد التعليمي
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
مكان الناشر او الموزع القاهرة:
اسم الناشر او الموزع المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية،
تاريخ النشر أو التوزيع 2024.
300 ## - الوصف المادى
التعداد 66ص؛
أبعاد الوعاء 24سم
336 ## - نوع المحتوى
مصطلح نوع المحتوى text
المصدر rdacontent
337 ## - نوع الوسائط
مصطلح نوع الوسائط unmediated
المصدر rdamedia
338 ## - نوع الناقل
مصطلح نوع الناقل online resource
المصدر rdacarrier
653 ## - مصطلح تكشيفى غير مقيد
مصطلح غير مقيد القرائية
653 ## - مصطلح تكشيفى غير مقيد
مصطلح غير مقيد تلاميذ التعليم الأساسي
653 ## - مصطلح تكشيفى غير مقيد
مصطلح غير مقيد الفاقد التعليمي
700 ## - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى ايمان احمد محمد حسين عليان
9 (RLIN) 576
902 ## - رقم الاستدعاء
a أبحاث 2024
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف Dewey Decimal Classification
Koha [default] item type Searches
المقتنيات
حالة التراجع حالة الفقد مصدر الفهرسة حالة تلف ليس للاعارة الموقع المؤقت الموقع الحالي موقع الترفيف تاريخ الاكتساب مجموع الإعارات الباركود تاريخ آخر مشاهدة معرف المصدر الموحد تاريخ السعر الفعال نوع المادة في كوها
    Dewey Decimal Classification     Main Library Main Library المكتبة الالكترونية 10/31/2024   216 10/31/2024 http://196.202.18.69/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=895cd0645d0142fefa26f0d6150cfde7 10/31/2024 Searches

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها