...

المعرفة

من أجل التنمية

بيئات التعلم الافتراضية الطبيعية: (رقم التسجيلة. 7225)

MARC details
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 01081nam a22002777i 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط EG-CaIDSC
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20240903141119.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 240716b 00 0 eng d
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية مكتبة المركز
لغة الفهرسة العربية
وكالة النسخ مكتبة المركز
قواعد الوصف rda
082 ## - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 371.39/ر ح/9889
رقم المادة 9889
100 ## - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى رمضان حشمت محمد السيد
9 (RLIN) 5821
242 ## - العنوان المترجم
العنوان Natural Virtual Learning Environments:
بقية العنوان Studies and Researches
245 ## - بيان العنوان
العنوان بيئات التعلم الافتراضية الطبيعية:
بقية العنوان دراسات وبحوث
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
مكان الناشر او الموزع القاهرة:
اسم الناشر او الموزع عالم الكتب،
تاريخ النشر أو التوزيع 2023.
300 ## - الوصف المادى
التعداد 336ص؛
أبعاد الوعاء 25 سم.
336 ## - نوع المحتوى
مصطلح نوع المحتوى text
المصدر rdacontent
337 ## - نوع الوسائط
مصطلح نوع الوسائط unmediated
المصدر rdamedia
338 ## - نوع الناقل
مصطلح نوع الناقل online resource
المصدر rdacarrier
653 ## - مصطلح تكشيفى غير مقيد
مصطلح غير مقيد بيئات التعلم الافتراضية
653 ## - مصطلح تكشيفى غير مقيد
مصطلح غير مقيد التعلم الإلكتروني
653 ## - مصطلح تكشيفى غير مقيد
مصطلح غير مقيد الرحلات الميدانية
653 ## - مصطلح تكشيفى غير مقيد
مصطلح غير مقيد التعليم الحيوي
653 ## - مصطلح تكشيفى غير مقيد
مصطلح غير مقيد بيئة التعلم الطبيعية
902 ## - رقم الاستدعاء
a كتب معرض 2024
-- 371.39/ر ح/9889
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف Dewey Decimal Classification
Koha [default] item type Book
المقتنيات
حالة التراجع حالة الفقد مصدر الفهرسة حالة تلف ليس للاعارة الموقع المؤقت الموقع الحالي موقع الترفيف تاريخ الاكتساب مجموع الإعارات رقم الطلب الباركود تاريخ آخر مشاهدة تاريخ السعر الفعال نوع المادة في كوها
    Dewey Decimal Classification     Main Library Main Library مكتبة المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية 07/16/2024   371.39/ر ح/9889 87 07/16/2024 07/16/2024 Book

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها