...

المعرفة

من أجل التنمية

تصور مقترح لاستخدام الرحلات المعرفية عبر الانترنت (الويب كويست) فى تدريس النانو تكنولوجى للمرحلة الابتدائية (رقم التسجيلة. 6401)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 00812 a2200205 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 231204b2014 |||||||| |||| 00| 0 ara d
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240830234724.0
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
-- alis book code
System control number 6827
245 ## - TITLE STATEMENT
Title تصور مقترح لاستخدام الرحلات المعرفية عبر الانترنت (الويب كويست) فى تدريس النانو تكنولوجى للمرحلة الابتدائية
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement ط1
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. المركز القومى للبحوث التربوية و التنمية,
Date of publication, distribution, etc. 2014
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 55ص
Dimensions 24سم
500 ## - GENERAL NOTE
General note
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term النانوتكنولوجي
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term شبكات المعلومات
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term مصادر التعلم
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term النشاط التربوي
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الرياضيات
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name نوال محمد شلبي
Relator term
9 (RLIN) 5151
المقتنيات
Date last seen Inventory number Total Checkouts Full call number Copy number Uniform Resource Identifier Price effective from Koha item type Public note Lost status Source of classification or shelving scheme Materials specified (bound volume or other part) Damaged status Not for loan Withdrawn status Home library Current library Shelving location Date acquired
05/08/2024 8718   8718/8717 2   05/08/2024 Searches     1             05/08/2024
05/08/2024 8717   8718/8717 1 http://196.202.18.69/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=7a819d444dc71bb37911ac1324c56e0e 05/08/2024 Searches   Dewey Decimal Classification 1       Main Library Main Library المكتبة الالكترونية 05/08/2024

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها