...

المعرفة

من أجل التنمية

مستقبل نظام مدارس المتفوقين فى العلوم والرياضيات والتكنولوجيا ( STEM ) (رقم التسجيلة. 6318)

MARC details
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 00894 a2200217 4500
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20240816182203.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 231204b2019 00 0 ara d
035 ## - رقم ضبط النظام
رقم ضبط النظام 7378
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة النسخ مكتبة المركز
100 ## - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى فوزي رزق شحاتة عبد الرحمن
9 (RLIN) 301
245 ## - بيان العنوان
العنوان مستقبل نظام مدارس المتفوقين فى العلوم والرياضيات والتكنولوجيا ( STEM )
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
مكان الناشر او الموزع القاهرة:
اسم الناشر او الموزع المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية،
تاريخ النشر أو التوزيع 2019
300 ## - الوصف المادى
التعداد 96 ص ؛
أبعاد الوعاء 24 سم
336 ## - نوع المحتوى
مصطلح نوع المحتوى text
المصدر rdacontent
337 ## - نوع الوسائط
مصطلح نوع الوسائط unmediated
المصدر rdamedia
338 ## - نوع الناقل
مصطلح نوع الناقل online resource
المصدر rdacarrier
653 ## - مصطلح تكشيفى غير مقيد
مصطلح غير مقيد مدارس المتفوقين
653 ## - مصطلح تكشيفى غير مقيد
مصطلح غير مقيد مدارس المتفوقين ( STEM )
700 ## - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى صلاح الدين عبد العزيز عبد الوهاب محمود غنيم
9 (RLIN) 373
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف Dewey Decimal Classification
Koha [default] item type Searches
المقتنيات
حالة التراجع حالة الفقد مصدر الفهرسة تحديد مواد ( مجلدات مجمعه أو جزء أخر) حالة تلف ليس للاعارة الموقع المؤقت الموقع الحالي موقع الترفيف تاريخ الاكتساب رقم الجرد مجموع الإعارات رقم الطلب تاريخ آخر مشاهدة رقم النسخة معرف المصدر الموحد تاريخ السعر الفعال نوع المادة في كوها تبصرة عامة
      1           05/08/2024 9368   9367 - 9368 05/08/2024 2   05/08/2024 Searches
    Dewey Decimal Classification 1     Main Library Main Library المكتبة الالكترونية 05/08/2024 9367   9367 - 9368 05/08/2024 1 http://196.202.18.69/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=4e12266afcb6ff6915448ed9527a31d8 05/08/2024 Searches

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها