...

المعرفة

من أجل التنمية

الإعاقات المتعددة : (رقم التسجيلة. 5716)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 00950 a2200289 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 231204b2015 |||||||| |||| 00| 0 ara d
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240509122328.0
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
-- alis book code
System control number 6743
245 ## - TITLE STATEMENT
Title الإعاقات المتعددة :
Remainder of title Multiple Disabilities
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement الرابعة
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. دار المسيرة للنشر والتوزيع,
Date of publication, distribution, etc. 2015
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 431ص
Dimensions 24سم
500 ## - GENERAL NOTE
General note
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الاعاقة
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term رعاية المعوقين
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التعليم الخاص
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term متعددو الإعاقات
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الاعاقة السمعية
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الاعاقة البصرية
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الاعاقة العقلية
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التوحد
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term متلازمة داون
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term ضعف الانتباه
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term صعوبات التعلم
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التدخل العلاجي
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name مصطفى نوري القمش
Relator term
9 (RLIN) 5345
المقتنيات
Date last seen Total Checkouts Full call number Copy number Price effective from Koha item type Public note Lost status Materials specified (bound volume or other part) Damaged status Not for loan Withdrawn status Home library Current library Shelving location Date acquired
05/08/2024   371.92/م ن/8559 1 05/08/2024 Book   1             05/08/2024

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها