...

المعرفة

من أجل التنمية

طرائق تدريس اللغة العربية في ضوء معايير الجودة الشاملة (رقم التسجيلة. 5692)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 01010 a2200301 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 231204b2015 |||||||| |||| 00| 0 ara d
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240509122314.0
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
-- alis book code
System control number 6718
245 ## - TITLE STATEMENT
Title طرائق تدريس اللغة العربية في ضوء معايير الجودة الشاملة
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. دار الرضوان للنشر والتوزيع,
Date of publication, distribution, etc. 2015
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 576ص
Dimensions 24سم
500 ## - GENERAL NOTE
General note
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term طرق التدريس
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term اللغة العربية
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الجودة الشاملة
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التدريس
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term القراءة
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الاستماع
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الادب
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term البلاغة العربية
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term القواعد النحوية
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التعبير الكتابي
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الاملاء
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الخط العربي
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term المناشط
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الوسائط التعليمية
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name فلاح صالح حسين الجبوري
Relator term
9 (RLIN) 2911
المقتنيات
Date last seen Total Checkouts Full call number Copy number Price effective from Koha item type Public note Lost status Materials specified (bound volume or other part) Damaged status Not for loan Withdrawn status Home library Current library Shelving location Date acquired
05/08/2024   371.3/ف ص/8558 1 05/08/2024 Book   1             05/08/2024

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها