...

المعرفة

من أجل التنمية

توجهات معاصرة فى تدريس العلوم بالمرحلة الثانوية (رقم التسجيلة. 5528)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 00841 a2200229 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 231204b2007 |||||||| |||| 00| 0 ara d
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240509122258.0
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
-- alis book code
System control number 5833
245 ## - TITLE STATEMENT
Title توجهات معاصرة فى تدريس العلوم بالمرحلة الثانوية
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. المركز القومى للبحوث التربوية و التنمية,
Date of publication, distribution, etc. 2007
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 82 ص
Dimensions 24 سم
500 ## - GENERAL NOTE
General note
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term تدريس العلوم
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term المرحلة الثانوية
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term طرق التدريس
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term استراتيجية التعليم
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التعلم البنائى
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term المدخل المنظومي
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term المدخل التكنولوجي
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term المدخل الكلي
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name حسن محمد العارف رياض
Relator term
9 (RLIN) 314
المقتنيات
Date last seen Inventory number Total Checkouts Full call number Copy number Uniform Resource Identifier Price effective from Koha item type Public note Lost status Source of classification or shelving scheme Materials specified (bound volume or other part) Damaged status Not for loan Withdrawn status Home library Current library Shelving location Date acquired
05/08/2024 7466   7465 2   05/08/2024 Searches     1             05/08/2024
05/08/2024 7465   7465 1 http://196.202.18.69/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=6035bef14a6d47b1471ff3197e9e5e52 05/08/2024 Searches   Dewey Decimal Classification 1       Main Library Main Library المكتبة الالكترونية 05/08/2024

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها