...

المعرفة

من أجل التنمية

دراسة بشأن اساليب اعداد المعلمين وتدريبهم فى جمهورية مصر العربية منذ غداة الاستقلال، وحتى الوقت الحالى (رقم التسجيلة. 2686)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 00611 a2200133 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 231204b |||||||| |||| 00| 0 ara d
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240719062612.0
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
-- alis book code
System control number 2763
110 ## - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
9 (RLIN) 5928
245 ## - TITLE STATEMENT
Title دراسة بشأن اساليب اعداد المعلمين وتدريبهم فى جمهورية مصر العربية منذ غداة الاستقلال، وحتى الوقت الحالى
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. المركز القومى للبحوث التربوية و التنمية,
Date of publication, distribution, etc.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 276 ص
Dimensions 28 سم
500 ## - GENERAL NOTE
General note
المقتنيات
Date last seen Total Checkouts Full call number Copy number Uniform Resource Identifier Price effective from Koha item type Public note Lost status Source of classification or shelving scheme Materials specified (bound volume or other part) Damaged status Not for loan Withdrawn status Home library Current library Shelving location Date acquired
05/08/2024   370.71/ م ق/ 4551 1 http://196.202.18.69/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=cf2647a9ecbfa3c51add52d0bdd503a8 05/08/2024 Searches   Dewey Decimal Classification 1       Main Library Main Library المكتبة الالكترونية 05/08/2024

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها