...

المعرفة

من أجل التنمية

تقييم تجربة التعلم المستند إلى التابلت: دراسة في المدرسة الثانوية العامة

محمد السيد حسونه

تقييم تجربة التعلم المستند إلى التابلت: دراسة في المدرسة الثانوية العامة - القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2025 - 98ص؛ 25 سم.

التعلم المستند إلى التابلت طلاب المدارس الانترنت الأجهزة المحمولة مدارس التعليم العام مدارس الثانوي العام

أبحاث 2025

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها