...

المعرفة

من أجل التنمية

تقويم الكتب الدراسية للمرحلة الابتدائية في ضوء الاتجاهات المعاصرة والمعايير القومية والمفاهيم الحديثة: دراسة تحليلية تقويمية

محمد حسن الحبشى

تقويم الكتب الدراسية للمرحلة الابتدائية في ضوء الاتجاهات المعاصرة والمعايير القومية والمفاهيم الحديثة: دراسة تحليلية تقويمية - القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2004. - 256ص؛ 30 سم.

الكتب الدراسية المرحلة الابتدائية الاتجاهات المعاصرة المعايير القومية المفاهيم الحديثة تحليل المحتوى

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها