...

المعرفة

من أجل التنمية

أنماط التعلم المدمج كبدائل تكنولوجية لممارسة الأنشطة المدرسية في ظل الأزمات

ايمان على محمد متولى

أنماط التعلم المدمج كبدائل تكنولوجية لممارسة الأنشطة المدرسية في ظل الأزمات = Blended Learning Models as Technological Alternatives for Practicing Extracurricular Activities In the light of Cricis - القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2023. - 80ص؛ 24سم

التعلم المدمج بدائل تكنولوجية الأنشطة المدرسية الأزمات التقنية الرقمية تصميم الأنشطة التعلم عبر الإنترنت

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها