فاعلية برنامج حاسوبي ممزوج قائم على النظرية البنائية في تنمية مهاراتالتفكير الناقد ومهارات الاستقصاء العلمي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمملكة البحرين
فاعلية برنامج حاسوبي ممزوج قائم على النظرية البنائية في تنمية مهاراتالتفكير الناقد ومهارات الاستقصاء العلمي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمملكة البحرين
- معهد البحوث والدراسات العربية , 2009
- 472 ص 30 سم
برنامج كمبيوترى تكنولوجيا التعليم النظرية البنائية التعليم الاساسى البحرين
برنامج كمبيوترى تكنولوجيا التعليم النظرية البنائية التعليم الاساسى البحرين