...

المعرفة

من أجل التنمية

Making The Special Schools Ordinary ? : Practitioners Changing Special Education

Making The Special Schools Ordinary ? : Practitioners Changing Special Education - Falmer Press, 1990 - 251p. 24cm.



Special Education UK USA Learning difficulties Teaching mathematics Physically handicapped Inclusive schools

حقوق النشر © 2024 المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية  - جميع الحقوق محفوظة

مدعوم بواسطة كوها