عرض عادي عرض مارك عرض تدوب

التقويم التراكمى فى التعليم الثانوى كصيغة لمواجهة مشكلات التعليم

التقويم التراكمى فى التعليم الثانوى كصيغة لمواجهة مشكلات التعليم - المركز القومى للبحوث التربوية و التنمية, 2004 - 163 ص 30 سم

Subjects--Index Terms: التقويم التعليم التعليم الثانوى

طباعة
أضف إلى سلتك (إزالة)
حفظ التسجيلة
BIBTEX دبلن كور MARCXML مارك (non-Unicode/MARC-8) مارك (يونيكود/UTF-8) مارك (Unicode/UTF-8, قياسي) MODS (XML) RIS ISBD
المزيد من البحث

البحث عن هذا العنوان في:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

المعرفة

من أجل التنمية

التقويم التراكمى فى التعليم الثانوى كصيغة لمواجهة مشكلات التعليم