عرض عادي عرض مارك عرض تدوب

Reviewing quantitative research to inform educational policy processes

Reviewing quantitative research to inform educational policy processes - UNESCO, 2001 - 121 p 21 cm - Fundamentals of Educational Planning .

ISBN: 92-803-1210-3

Subjects--Index Terms: Educational policy Educational research

طباعة
أضف إلى سلتك (إزالة)
حفظ التسجيلة
BIBTEX دبلن كور MARCXML مارك (non-Unicode/MARC-8) مارك (يونيكود/UTF-8) مارك (Unicode/UTF-8, قياسي) MODS (XML) RIS ISBD
المزيد من البحث

البحث عن هذا العنوان في:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

المعرفة

من أجل التنمية

Reviewing quantitative research to inform educational policy processes